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Formations continues dans le domaine de l’enfance à Fribourg

Les principaux acteurs fribourgeois du domaine ont collaboré pour créer une plateforme dédiée à la formation continue dans le domaine de l’enfance. Elle rassemble désormais l’ensemble des offres de formation continue destinées aux professionnels-les de l’enfance.

Cette plateforme vise à offrir une meilleure visibilité à ces formations, afin de permettre aux professionnels-les de développer, d’actualiser et de renforcer leurs compétences et ainsi assurer et pérenniser la qualité de leurs pratiques.

N’hésitez pas à nous faire part de toute propositions d’amélioration de la plateforme ou de besoins spécifiques de formation que nous n’auriez pas pu combler avec l’offre existante. Un mail suffit : contact@fri-enfance.ch !

Merci d’avance.

Liste des formations

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Développer une réflexion sur l’élaboration d’un concept de formation ASE

🌍 Français
Ce cours a pour but de partager une expérience de mise en oeuvre d’un concept de formation d’une crèche et d’amener des pistes de réflexion aux participant-e-s afin qu’ils/elles puissent conceptualiser leur propre processus.

📅 Date de début

26 novembre 2026

📅 Durée de la formation

1 jour

📍 Lieu

OrTra Santé-Social Fribourg, Zone industrielle le Vivier 15, 1690 Villaz-St-Pierre

🏢 Organisateur

OrTra Santé-Social Fribourg

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Administratif et management

Fachseminar: Emotionsregulation von Kindern verstehen und stärken – Wie Co-Regulation unsere Beziehung unterstützt

🌍 Deutsch

Die Fähigkeit zur Emotionsregulation gehört zu den zentralen Entwicklungsaufgaben der frühen Kindheit und stellt eine wichtige Grundlage für Resilienz dar. Bereits von den ersten Lebenstagen an entwickelt sie sich im Zusammenspiel zwischen den neurobiologischen Voraussetzungen des Kindes und den psychosozialen Erfahrungen in der Interaktion mit Bezugspersonen. Feinfühlige Co-Regulation, gelingende Affektabstimmung und entwicklungsangemessene Unterstützung tragen wesentlich dazu bei, dass Kinder belastende Emotionen bewältigen und Stress regulieren.

📅 Date de début

2 décembre 2026

📅 Durée de la formation

8 Lektionen

📍 Lieu

Bern

🏢 Organisateur

BFF Bern

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Santé et développement de l’enfant

Les moments de repas en AES

🌍 Français

Ce cours permet aux participant·es de :
– Comprendre les origines des différents comportements considérés comme inadéquats lors du repas
– Réaliser l’importance de structurer les repas pour qu’ils deviennent un moment agréable de socialisation
– Avoir des outils pour accompagner l’enfant dans sa découverte alimentaire
– Questionner le cadre imposé aux enfants pendant le repas

📅 Date de début

9 décembre 2026

📅 Durée de la formation

2 demi-jours

📍 Lieu

HETS-FR

🏢 Organisateur

HETS-FR

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Pratiques pédagogiques et posture professionnelle

Formation de base Apépo – Approches Educatives Positives

🌍 Français

Formation vivante destinée aux professionnels de l’enfance et de l’éducation afin de développer des compétences relationnelles et éducatives directement applicables avec les enfants de 0 à 12 ans. Elle aborde notamment l’attachement, les neurosciences, le stress, les émotions, la communication positive et la gestion des conflits. Basée sur des situations réelles, elle alterne théorie, pratique et échanges afin d’aider les participants à élaborer des réponses éducatives favorisant les compétences émotionnelles et relationnelles de l’enfant.

📅 Date de début

22 janvier 2027

📅 Durée de la formation

12 heures

📍 Lieu

Rue de la Samaritaine 6, Fribourg

🏢 Organisateur

Association Ratatam

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Pratiques pédagogiques et posture professionnelle

Absentéisme dans l’accueil de la petite enfance : analyse des causes et leviers d’action, entre recherche et pratiques communales

🌍 Français

La Rencontre en ligne Pro Enfance du 27 mai, de 9h30 à 11 heures, portera sur la question de l’absentéisme du personnel dans le domaine de l’accueil de la petite enfance. Elle proposera un éclairage à partir de l’étude mandatée par la Plateforme pour l’accueil préscolaire du canton de Genève et réalisée par Interface, ainsi qu’un regard croisé avec l’expérience développée par la Ville de Genève.

📅 Date de début

27 mai 2027

📅 Durée de la formation

1h30

📍 Lieu

En ligne

🏢 Organisateur

Pro Enfance

🏷️ Catégorie

Conférence

🏷️ Thématique

Administratif et management

Inhouse-Schulungen

🌍 Deutsch

Alles aus einer Hand: Die BFF bietet alle Weiterbildungsthemen auch massgeschneidert an. Wie das funktioniert? Sie teilen uns Ihren Bedarf mit, wir schnüren das passende Paket dazu und führen die Weiterbildung direkt bei Ihnen oder auf Wunsch auch an einem anderen Ort durch.
Von den spezifischen Inhalten, der geeigneten Form bis zum Zeitpunkt und dem Ort der Durchführung – Sie entscheiden, wie die Weiterbildung in Ihrer Institution oder Ihrem Betrieb am meisten Gewinn bringt. Wir unterstützen Sie dabei in der Umsetzung mit unserer Erfahrung und unseren versierten Fachpersonen.

📅 Date de début

Sur demande

📅 Durée de la formation

individuell vereinbar

📍 Lieu

in Ihrer Institution oder frei wählbar

🏢 Organisateur

BFF Bern

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Pratiques pédagogiques et posture professionnelle

Découverte des outils de CAA

🌍 Français

Un atelier pratique qui vise une sensibilisation à la Communication Alernative et Améliorée (CAA): un ensemble de moyens qui permettent d’enrichir les échanges autrement que par la parole. Les participant·e·s découvriront différents outils de communication visuelle qui favorisent la compréhension, l’expression des besoins et la participation de tous les enfants.
les participant·e·s développeront des stratégies simples et concrètes pour intégrer la CAA dans leur structure.

📅 Date de début

Sur demande

📅 Durée de la formation

2 ou 3 heures

📍 Lieu

in situ

🏢 Organisateur

Paula Martins

🏷️ Catégorie

Formations

🏷️ Thématique

Pratiques pédagogiques et posture professionnelle

La plateforme soutient la visibilité de l’offre de formation continue pour le domaine de l’enfance, mais ne se porte pas garante des formations mentionnées, malgré un contrôle des publications.

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