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Die zweiteilige Weiterbildung zielt darauf ab, für sämtliche Akteure der ausserfamiliären Betreuungsstrukturen ein inklusiveres und respektvolleres Arbeitsumfeld zu schaffen, indem alle Ebenen der Organisation in einen fortschreitenden und kollaborativen Veränderungsprozess eingebunden werden. Sie richtet sich an Leitungspersonen und Gruppenverantwortliche. Dadurch soll eine nachhaltige Veränderung in den Strukturen angestossen werden, die sich positiv auf Teams und die direkte Arbeit mit Kindern und ihren Familien auswirkt.

Faire le lien entre la théorie et la pratique du terrain, approfondir des compétences afin d’accompagner au mieux l’éveil psychomoteur de 0-4 ans, approfondir des compétences pour accompagner au mieux les parents en lien avec le développement psychomoteur. Rappel des étapes clés du développement psychomoteur, connaissances théorique concernant la manipulation et le portage du bébé en respectant sa motricité, mise en pratique, outils pratiques pour le quotidien et aménagement de l’espace qui favorise le développement psychomoteur de 0-4 ans.

Webinaire interactif consacré au sommeil du bébé et du jeune enfant en collectivité : endormissements longs, rythmes irréguliers, réveils, micro-siestes ou siestes trop courtes. Le webinaire apporte des repères issus de la science du sommeil pour mieux comprendre ces difficultés, ajuster les pratiques professionnelles, respecter les besoins de l’enfant, préserver l’équilibre du groupe et renforcer la collaboration avec les parents. Jeudi 1er octobre 2026, de 19h à 20h30. Places limitées.

Der Kurs soll die Berufsbildner-innen helfen, die Begleit- und Betreuungsinstrumenten anzueignen und Umsetzungsmöglichen anhand von Praxisbeispiele zu vermitteln.

Keine Infos über Time2learn !

Vous cherchez une formation pratique pour les leçons de rythmique ? Alors cette formation est pour vous. Ce sera l’occasion de bouger, chanter, expérimenter, développer les sensibilités et concevoir quelques leçons. Plus que quelques places, alors dépêchez-vous !

In Referatform mit der Möglichkeit zum kontinuierlichen Austausch wird Wissen zu folgenden Themen vermittelt:
Konzept der tiefgreifenden Entwicklungsstörungen
Psychopathologie und Diagnostik von Autismus-Spektrum-Störungen
Förder- und Therapiemöglichkeiten bei Autismus-Spektrum-Störungen
Psychopathologie und Diagnostik von ADHS
Förder- und Therapiemöglichkeiten bei ADHS
Neben den Möglichkeiten der Unterstützung im Schulalltag werden wir auch über die Grenzen einer möglichen Inklusion und alternative Fördermöglichkeiten diskutieren.

Collaborer avec les parents : un bénéfice pour les enfants !
Pendant cet atelier, participatif, les participants réfléchiront et rechercheront des outils de coéducation pour renforcer le lien entre la famille et la structure d’accueil.