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Le cours doit permettre de comprendre ce qui perturbe la communication, ce qui occasionne tensions et insatisfactions et réduit la portée de ce que l’on souhaite transmettre à l’apprenti-e. Le/la participant-e doit pouvoir comprendre comment la personnalité de l’autre et son intérêt pour ses besoins, entre autres, peuvent lui permettre de maintenir un lien et de « parler la même langue ».

Coorganisée par Pro Enfance, la FCGF et l’AFDRIPE, cette journée abordera les enjeux de qualité, de financement et de gouvernance de l’accueil de l’enfance dans le canton de Fribourg. Destinée aux professionnel·les de l’enfance, responsables politiques, communes, et acteurs économiques, elle apportera des clés de compréhension sur les défis actuels et les leviers d’action. En croisant les réalités du terrain avec les perspectives cantonales, romandes et nationales, elle favorisera une vision partagée et soutiendra le développement de politiques publiques répondant aux besoins des enfants.

Diese von Pro Enfance, der FKV und der AFDRIPE gemeinsam organisierte Veranstaltung befasst sich mit den Themen Qualität, Finanzierung und Steuerung der Kinderbetreuung im Kanton Freiburg. Sie richtet sich an Fachkräfte im Bereich der Kinderbetreuung, politische Entscheidungsträger*innen, Gemeinden und Wirtschaftsakteure und vermittelt Einblicke in die aktuellen Herausforderungen sowie mögliche Handlungsansätze. Durch die Verknüpfung der Realitäten vor Ort mit den Perspektiven auf kantonaler, romandischer und nationaler Ebene wird die Veranstaltung eine gemeinsame Vision fördern.

Pensée comme un espace de formation, d’échange et de mise en réseau, elle s’adresse principalement aux professionnels des structures d’accueil de la petite enfance fribourgeoises (directions et équipes éducatives), ainsi qu’aux élus cantonaux et communaux. Elle offrira aux responsables politiques et institutionnels des repères clairs concernant les enjeux de qualité, de financement et de gouvernance, et contribuera à faire émerger une vision partagée à l’échelle cantonale, dans un contexte marqué notamment par l’élection récente de nouveaux conseillers communaux.

Objectifs :
Comprendre les différentes formes de cannabis et le processus d’addiction
Connaître des manières d’agir dans les situations de consommation
Analyser des situations vécues • Expérimenter des outils pour les jeunes et leurs parents

Intervenant·e·s
Valmir Selimi, travailleur social de rue et intervenant dans le dispositif d’indication «addiction» pour mineur·es
Catherine Dorthe, chargée de prévention spécialiste de la thématique du cannabis et membre de la plateforme cannabis du Groupe romand d’études des addictions (GREA)

Adaptée aux professionnel·les de la petite enfance, cette formation de 4 heures allie théorie et pratique autour des urgences les plus fréquentes : étouffement, brûlures, allergies, traumatismes, convulsions, réanimation, etc.

La partie réanimation est certifiée BLS-AED-SRC Compact (Basic Provider).Attestation valable 2 ans.
La formation répond aux exigences du SCAJE (Vaud) et du SEJ (Fribourg).

Module 1: Intégrer le développement psycho-sexuel du jeune enfant en milieu socio-éducatif. Entre propreté et intimité. Atelier orienté davantage sur la théorie.
Module2: D’où viennent les bébés ??? » et le jeu du docteur : quels outils pédagogiques pour accompagner les enfants dans leur développement psycho-sexuel en crèche ? Atelier orienté vers la pratique éducative.
Formation sur deux soirées. Participation demandée pour les deux modules.